Balikesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

...............NEF ÖZEL-OCAK 2010-CİLT 12................22. SAYI

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ
NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ 100. YIL ÖZEL SAYISI

The Journal of Social Sciences Enstitute

ISSN1301-5265

CİLT / VOLUME 12 SAYI / NUMBER : 22 OCAK / JANUARY 2010

Editör
Prof. Dr. Nevin SAYLAN

İÇİNDEKİLER

Sayfa No

Editörden
Halil İnalcık'ın Necatibey Muallim Mektebi Hatıraları, 1933-1935	1-2
Halil İNALCIK	1-2

Cumhuriyetin Erken Döneminde Yabancı Uzmanların Dönem Eğitimine Katkıları	3-9
İsmail DOĞAN

Necatibey Öğretmen Okulu'nun Yüzüncü Kuruluş Yıldönümü İçin	10-16
Mahmut ADEM

Benim Sanat Yolum Orada Başladı. Balıkesir Necatibey İlköğretmen Okulunda, 1943 Yılında	17
Mustafa ASLIER

Karasi Dârülmuallimîni'nden Necatibey Eğitim Fakültesine Balıkesir Erkek Öğretmen Okulu Tarihi I (1910-1932)	18-33
Fuat ÖZER

Maarif Vekili MMustafa Necati Bey'in Avrupa Gezisi (1927)	34-40
Şaban ORTAK


Akran Yardımcılığı Müdahalesinin Etkinliği : Balıkesir Karesi İlköğretim Okulu Örneği	41-55
Derya UYSAL - Serap NAZLI	41-55

Türk Milli Eğitim Düşüncesinde Ziya GÖKALP	56-60
Ercenk HAMARAT

İlköğretim 1. Kademede Çoklu Zekâ Kuramı Uygulamalarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüş Ve Önerileri (Çanakkale İli Örneği)	61-76
Salih UŞUN

Öğretmen Adaylarının Hedefler Taksonomisi Hakkındaki Bilgi Düzeyleri	77-90
Etem YEŞİLYURT - Yusuf ESER


Türkiyede Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Kalite Geliştirme Çabaları (1923–2009)	91-110
Bahadır ERİŞTİ	91-110

Bütünleştirilmiş Program Uygulamasının İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin İşbirliği Becerilerine Etkisi	111-128
Zeynep Ayvaz TUNCEL - Melek DEMİREL

İlköğretim Sınıf Rehberliği Programının Değerlendirilmesi	129-147
Serap NAZLI - Kemal Oğuz ER

Başarı Ve Başarısızlığa Yüklenen Nedenlere İlişkin Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrenci Görüşleri	148-164
Özlenen ÖZDİYAR - Melek DEMİREL

Mustafa Necati Uğural Öğretmen Dostu Bir Eðğtim Devrimcisi 20 Aralık 1925–1 Ocak 1929 Maarif Vekili	165-174
Sabiha HAKAN

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Meslek Bilgisi Yeterliklerini Kazanma Düzeylerinin Belirlenmesi: Dumlupınar Üniversitesi Örneği	175-186
Döndü Özdemir ÖZDEN-Muhammet ÖZDEN

Liseden Üniversiteye Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Eğitimleri	187-193
Ramazan ÇEKEN

Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Hakemli Bir Dergidir
The Journal of Social Sciences Institute is a peer reviewed journal

< Önceki		Sonraki >